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脉脉创始人林凡:从来不后悔创业 尽管曾发不出工资 柯文哲批陈菊:不是上半生坐牢下半生就能为非作歹:意甲

2019年10月09日 17:29 来源: 足彩胜负

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房间里的火幸好被扑灭。扬子晚报图嗜赌成性、债台高筑、铤而走险、家破人亡……生活中,有太多赌徒因为沉迷于赌博,走上不归路。今年月,在江苏苏州高新区一户人家,一把火烧得一家人恩断义绝:杨某为要挟父亲拿车拿钱还赌债,不惜在自己儿子屋内放了一把火。近日,苏州市虎丘区检察院以涉嫌放火罪对杨某批准逮捕。人说四十不惑,杨某转眼就到了不惑的年纪,做事却愈发糊涂。杨某有两个孩子,四口之家原本衣食无忧,其乐融融。看到杨某渐渐成熟,父亲决定把经营已久的小工厂交给杨某打理。可好好的生意到年底一算账,咋还亏了万?这让杨父百思不得其解。接手生意后,杨某手头的资金宽裕了,原本的小赌怡情慢慢发展成一赌万金,不到一年,就欠了几十万元赌债。此后,他性格愈发暴躁冲动,常在家中摔摔打打,老婆不堪忍受,带着小儿子回了娘家。几年前,杨某因赌债与人发生争执,冲动之下将人砍成重伤并获刑。早年尝过赌博的恶果,可出狱后,他还是手痒禁不住诱惑,在月初,因向父亲要钱无果,挥拳将父亲打伤,又被刑拘。刑拘出来后,因急于偿还赌债,杨某精心设计了一出“苦肉计”。他想拿车做抵押,回到家却发现车不见了,追问下,得知是父亲藏了起来。在杨父眼中,儿子嗜赌成性,早就失了人性,怕他日后拿房子车子抵债,又担心两个孙子生活没有着落,杨父把值钱的东西都藏了起来。杨某和父母几次谈判要车未果,加上赌债催得急,他打算作最后的“谈判”:要么自杀,要么给钱。月日晚,他买了瓶香蕉水回家后,躲到房间进行“燃烧实验”。担心燃烧得太厉害无法控制,又怕掺水太多点不着火。经过几次实验,他发现香蕉水和水按照一定比例,烧着后火势可以控制。自制好助燃剂,他找到父母摊牌。父亲性格强势,任凭杨某如何威胁,都没有拿出车和钱。看到父母“冷漠”的表情,杨某一气之下将配好的香蕉水洒在被芯和地上,点燃了一条被芯,打开大儿子的房门将燃烧的被子踢了过去。正在熟睡的大儿子被烟味呛醒,看到门口的被子还在燃烧,一时间也无法逃脱。杨某站在门口对儿子大声说:“你爷爷奶奶不肯出钱,他们不肯救你,我也没办法!”他用亲生儿子的命,来要挟父母拿钱。屋里弥漫着黑烟,房间是木地板,奶奶急得直跺脚,杨父赶紧报了警。幸好房间盆里有水,这才将被子上的火扑灭,避免了这场火酿成大祸。(原题为《为要挟父亲还赌债竟在亲骨肉卧室放火》)

线上最新买球炎炎夏日房间里的火幸好被扑灭。扬子晚报图嗜赌成性、债台高筑、铤而走险、家破人亡……生活中,有太多赌徒因为沉迷于赌博,走上不归路。今年月,在江苏苏州高新区一户人家,一把火烧得一家人恩断义绝:杨某为要挟父亲拿车拿钱还赌债,不惜在自己儿子屋内放了一把火。近日,苏州市虎丘区检察院以涉嫌放火罪对杨某批准逮捕。人说四十不惑,杨某转眼就到了不惑的年纪,做事却愈发糊涂。杨某有两个孩子,四口之家原本衣食无忧,其乐融融。看到杨某渐渐成熟,父亲决定把经营已久的小工厂交给杨某打理。可好好的生意到年底一算账,咋还亏了万?这让杨父百思不得其解。接手生意后,杨某手头的资金宽裕了,原本的小赌怡情慢慢发展成一赌万金,不到一年,就欠了几十万元赌债。此后,他性格愈发暴躁冲动,常在家中摔摔打打,老婆不堪忍受,带着小儿子回了娘家。几年前,杨某因赌债与人发生争执,冲动之下将人砍成重伤并获刑。早年尝过赌博的恶果,可出狱后,他还是手痒禁不住诱惑,在月初,因向父亲要钱无果,挥拳将父亲打伤,又被刑拘。刑拘出来后,因急于偿还赌债,杨某精心设计了一出“苦肉计”。他想拿车做抵押,回到家却发现车不见了,追问下,得知是父亲藏了起来。在杨父眼中,儿子嗜赌成性,早就失了人性,怕他日后拿房子车子抵债,又担心两个孙子生活没有着落,杨父把值钱的东西都藏了起来。杨某和父母几次谈判要车未果,加上赌债催得急,他打算作最后的“谈判”:要么自杀,要么给钱。月日晚,他买了瓶香蕉水回家后,躲到房间进行“燃烧实验”。担心燃烧得太厉害无法控制,又怕掺水太多点不着火。经过几次实验,他发现香蕉水和水按照一定比例,烧着后火势可以控制。自制好助燃剂,他找到父母摊牌。父亲性格强势,任凭杨某如何威胁,都没有拿出车和钱。看到父母“冷漠”的表情,杨某一气之下将配好的香蕉水洒在被芯和地上,点燃了一条被芯,打开大儿子的房门将燃烧的被子踢了过去。正在熟睡的大儿子被烟味呛醒,看到门口的被子还在燃烧,一时间也无法逃脱。杨某站在门口对儿子大声说:“你爷爷奶奶不肯出钱,他们不肯救你,我也没办法!”他用亲生儿子的命,来要挟父母拿钱。屋里弥漫着黑烟,房间是木地板,奶奶急得直跺脚,杨父赶紧报了警。幸好房间盆里有水,这才将被子上的火扑灭,避免了这场火酿成大祸。(原题为《为要挟父亲还赌债竟在亲骨肉卧室放火》)。

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月日,南昌华侨城玛雅乐园启幕,截至次日便吸引游客两万人次入园清凉嬉水。其中,名武汉游客更是专门搭乘高铁前来捧场dqo。家中坐拥长江、东湖和兄弟款dqo玛雅乐园,城郊还有木兰天池、清凉寨、金龙水寨等亲水景区,是什么吸引武汉游客远征dqo南昌?最有说服力的理由是玩点dqo十足。整版宣传的推出,在日本当地引发了强烈反响。记者注意到,在市政府代表团拜访日本各大机构和企业时,大家不约而同提到这一宣传,对开放的城市形象、务实的招商态度给予高度评价。泛标签 :肖立新来到苏山石材矿山复绿点,实地了解矿山生态修复工作进展情况,肖立新说,经过大家的共同努力,紧密协作,苏山矿山生态修复治理取得了一定效果。肖立新强调,苏山石材整治是一项重大政治任务,各级领导高度重视苏山石材生态环境修复工作。要认清形势,进一步提高政治站位,牢固树立“抓环保就是抓发展、抓整改就是促发展”的理念,加强调度,通力协作,按照“谁破坏、谁治理”的原则快速推进,坚持高标准、严要求整改,对在修复治理工作中消极、不作为的矿区企业主,必须严肃追究责任,并形成长效管理机制。所有矿山开采企业必须严格按照有关时间要求,按质按量全面修复到位,要牢固树立并践行“绿水青山就是金山银山”的理念,切实提升矿区环境恢复和综合治理水平。相关部门要坚持问题导向、强化整改措施,严格按照矿山环境恢复治理设计方案,高标准开展生态修复,对账销号,做到整治一起,销号一起,确保全面通过中央、省、市验收,坚决杜绝表面整改、敷衍整改、虚假整改,以实际行动确保习近平生态文明思想和党中央关于生态文明建设的决策部署在都昌落地生根。 钟乳石放在家中就是碳酸钙,呆在溶洞里才成为举世奇观。有的人平时看着道貌岸然,没想到跑来景区就“泼”得像猴,这是病,得治。 【都】【市】【快】【报】【记】【者】【朱】【家】【豪】【见】【习】【记】【者】【刘】【抗】【昨】【天】【,】【网】【友】【“】【南】【淋】【果】【儿】【”】【在】【楼】【发】【帖】【,】【讲】【述】【自】【己】【在】【杭】【州】【一】【家】【蹦】【床】【公】【园】【跳】【海】【绵】【池】【时】【受】【伤】【的】【经】【历】【。】 【一】【位】【父】【亲】【在】【接】【到】【儿】【子】【大】【学】【录】【取】【通】【知】【书】【的】【一】【刻】【,】【异】【常】【兴】【奋】【马】【上】【喝】【酒】【庆】【祝】【,】【不】【料】【因】【激】【动】【竟】【然】【先】【后】【两】【次】【心】【脏】【骤】【停】【…】【…】【万】【幸】【的】【是】【,】【家】【人】【第】【一】【时】【间】【拨】【打】【求】【助】【,】【经】【过】【急】【救】【人】【员】【的】【抢】【救】【,】【当】【事】【人】【最】【终】【安】【全】【脱】【险】【。】 长江日报融媒体月日讯(记者黄丽娟)刚刚过去的周末,位武汉游客来到小时高铁里程外的南昌玛雅乐园试水dqo。随着周边亲水项目日渐丰富,武汉人出游的清凉半径dqo越拉越长。 食葵杂交种为科阳号、T、小麦品种为农麦号、永良号。播种小麦在月日前播完;葵花月日至月上旬播种。必须实行划行播种,播种小麦前,按确定的带比划行,分出小麦、葵花种植带段,小麦先种两边,后种中间:葵花按确定的株行距,采用人工点播,每穴粒,三角留苗。亩播量大约在公斤左右;食葵播种,实行地膜覆盖,用公分地膜,一带覆两膜,覆盖地膜时要拉紧铺平,紧贴地面,压严压实。先覆膜后播种,要及时检查封孔土,如遇雨板结,进行人工碎土辅助出苗。带型与密植采用米机收带型。小麦行,占地米,小麦行距厘米,实际占地亩,葵花行,占地米,采用大小行种植,食葵株距~厘米,亩留苗~株。田间管理①小麦三叶到四叶浇头水,结合浇头水亩追施尿素~公斤,六叶展开、七叶露头浇二水,抽穗期浇三水。小麦扬花末期和灌浆期,分两次喷施磷酸二氢钾,亩用量克,加水公斤,进行叶面喷洒。同时小麦在~叶期用杜邦巨星或D丁脂除草剂,按说明进行除草。②葵花出苗后及时查看苗情,缺苗处要及时移苗补栽或在缺苗处留双株。当幼苗长出对真叶时间苗,两对真叶时定苗。中耕锄草。葵花第一次结合疏苗,进行锄草,深度为寸左右,第二次结合定苗进行,深度为~寸左右,第三次在苗高~厘米时结合培土进行。浇水。葵花浇三水为宜,即现蕾期、开花期、灌浆期各浇一水,现蕾期结合浇头水追碳铵公斤或尿素公斤。开花期浇二水,根据地力状况,亩追施碳铵~公斤,看天、看地、看苗浇好第三水。病虫害防治①小麦为防治地下害虫,播前用辛硫磷乳油拌种,使用方法按说明进行。根据病虫测报,选用抗蚜威可湿性粉剂兑水进行喷雾,防治麦杆蝇和蚜虫,使用方法按说明进行。②葵花用菌核净可湿性粉剂兑水喷施发病部位可防治菌核病,用粉锈宁可湿性粉剂兑水喷施可防治锈病,使用方法按说明进行。向日葵螟防治见“向日葵螟防治技术”其它病虫害见“科阳号、科阳号抗病虫高产优质栽培技术模式示范与推广”。适时收获①小麦植株变黄,茎节处微带淡黄色,麦粒呈现本品种原有特色时抢收。②葵花茎杆变黄,中上部叶片为淡黄色,花盘背面为黄褐色,舌状花干枯或脱落,果皮坚硬,既可收获。编辑:马宇飞责编: 固定标签 :今年月日,本人携子在杭州G-jm蹦床公园滨江店(原地心引力蹦床公园)游玩,店内有一个海绵池,在池边搭有一个约米高的信任背摔台,当我体验这个项目从高台落入海绵池时,里面的海绵居然只有薄薄的一层,使我落地完全没有缓冲直接导致腰椎L节压缩性骨折,强大的冲击力也将我的门牙崩裂了两颗,当时我直接无法动弹,躺在海绵池里将近分钟,居然没有一个工作人员发现,最后还是儿子发现我迟迟没有从海绵池出来去向大人求救,这时才过来了两个安全员将我从海绵池中抬出……昨天记者联系上这位网友,他姓连,岁,家住城西。昨天连先生说,事情过去已经半个多月,他现在还不得不躺在床上。“不好翻身动的,医生说保守治疗卧床三个月。”连先生有些懊恼,“唉,大小便都要在床上,要全家人照顾我。”“也不是不能起,不能动,可医生提醒,要是起立或者翻身导致二次伤害,那么前功尽弃。”最后一次空翻出了事连先生说,月日周日,他带老婆孩子到杭州G-jm蹦床公园滨江店玩,这是第二次去,前一周一家三口也去过,体验不错。中午点多到的,蹦床空翻、海绵池攀岩、黏黏墙、蹦床扣篮……很多个项目,玩了一遍又一遍。下午点多离开前,连先生和儿子说,再来一次信任背摔台上空翻跳海绵池,拍个小视频。信任背摔台是个约米高的平台,在海绵池旁,下边的海绵池长多米,宽米多,深米左右,堆满大砖块一样的海绵。连先生说,商家广告和示范动作是可以正面扑、反身倒,还可以来个空翻。“我会空翻,平地上都可以,别说在海绵池,下边堆了一堆海绵,跌下去软软的、弹弹的。很多人都跳,大人小孩,我自己一下午也记不起跳了多少次了。”起跳空翻落下现场视频截图连先生翻拍并提供连先生纵身一跃,空中翻转一圈,屁股先落下。连先生说,“砰”的一声,没想到这次海绵像豁开一样,让他直接掉到池底,整个人埋在海绵池里。“后腰一震,眼前一黑,一时动不了,冷汗直冒,牙口也痛,门牙崩坏了两颗。”连先生说,当时的一幕他印象清晰,在池底足足缓了两分钟,才试 到 第六类是募集资金使用管理不规范的行为。典型案例如,*ST秋林未及时归还募集资金至专户内且相关信息披露不真实,被纪律处分。 今年月日,本人携子在杭州G-jm蹦床公园滨江店(原地心引力蹦床公园)游玩,店内有一个海绵池,在池边搭有一个约米高的信任背摔台,当我体验这个项目从高台落入海绵池时,里面的海绵居然只有薄薄的一层,使我落地完全没有缓冲直接导致腰椎L节压缩性骨折,强大的冲击力也将我的门牙崩裂了两颗,当时我直接无法动弹,躺在海绵池里将近分钟,居然没有一个工作人员发现,最后还是儿子发现我迟迟没有从海绵池出来去向大人求救,这时才过来了两个安全员将我从海绵池中抬出……昨天记者联系上这位网友,他姓连,岁,家住城西。昨天连先生说,事情过去已经半个多月,他现在还不得不躺在床上。“不好翻身动的,医生说保守治疗卧床三个月。”连先生有些懊恼,“唉,大小便都要在床上,要全家人照顾我。”“也不是不能起,不能动,可医生提醒,要是起立或者翻身导致二次伤害,那么前功尽弃。”最后一次空翻出了事连先生说,月日周日,他带老婆孩子到杭州G-jm蹦床公园滨江店玩,这是第二次去,前一周一家三口也去过,体验不错。中午点多到的,蹦床空翻、海绵池攀岩、黏黏墙、蹦床扣篮……很多个项目,玩了一遍又一遍。下午点多离开前,连先生和儿子说,再来一次信任背摔台上空翻跳海绵池,拍个小视频。信任背摔台是个约米高的平台,在海绵池旁,下边的海绵池长多米,宽米多,深米左右,堆满大砖块一样的海绵。连先生说,商家广告和示范动作是可以正面扑、反身倒,还可以来个空翻。“我会空翻,平地上都可以,别说在海绵池,下边堆了一堆海绵,跌下去软软的、弹弹的。很多人都跳,大人小孩,我自己一下午也记不起跳了多少次了。”起跳空翻落下现场视频截图连先生翻拍并提供连先生纵身一跃,空中翻转一圈,屁股先落下。连先生说,“砰”的一声,没想到这次海绵像豁开一样,让他直接掉到池底,整个人埋在海绵池里。“后腰一震,眼前一黑,一时动不了,冷汗直冒,牙口也痛,门牙崩坏了两颗。”连先生说,当时的一幕他印象清晰,在池底足足缓了两分钟,才试 到 第六类是募集资金使用管理不规范的行为。典型案例如,*ST秋林未及时归还募集资金至专户内且相关信息披露不真实,被纪律处分。 【今】【年】【月】【日】【,】【本】【人】【携】【子】【在】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【(】【原】【地】【心】【引】【力】【蹦】【床】【公】【园】【)】【游】【玩】【,】【店】【内】【有】【一】【个】【海】【绵】【池】【,】【在】【池】【边】【搭】【有】【一】【个】【约】【米】【高】【的】【信】【任】【背】【摔】【台】【,】【当】【我】【体】【验】【这】【个】【项】【目】【从】【高】【台】【落】【入】【海】【绵】【池】【时】【,】【里】【面】【的】【海】【绵】【居】【然】【只】【有】【薄】【薄】【的】【一】【层】【,】【使】【我】【落】【地】【完】【全】【没】【有】【缓】【冲】【直】【接】【导】【致】【腰】【椎】【L】【节】【压】【缩】【性】【骨】【折】【,】【强】【大】【的】【冲】【击】【力】【也】【将】【我】【的】【门】【牙】【崩】【裂】【了】【两】【颗】【,】【当】【时】【我】【直】【接】【无】【法】【动】【弹】【,】【躺】【在】【海】【绵】【池】【里】【将】【近】【分】【钟】【,】【居】【然】【没】【有】【一】【个】【工】【作】【人】【员】【发】【现】【,】【最】【后】【还】【是】【儿】【子】【发】【现】【我】【迟】【迟】【没】【有】【从】【海】【绵】【池】【出】【来】【去】【向】【大】【人】【求】【救】【,】【这】【时】【才】【过】【来】【了】【两】【个】【安】【全】【员】【将】【我】【从】【海】【绵】【池】【中】【抬】【出】【…】【…】【昨】【天】【记】【者】【联】【系】【上】【这】【位】【网】【友】【,】【他】【姓】【连】【,】【岁】【,】【家】【住】【城】【西】【。】【昨】【天】【连】【先】【生】【说】【,】【事】【情】【过】【去】【已】【经】【半】【个】【多】【月】【,】【他】【现】【在】【还】【不】【得】【不】【躺】【在】【床】【上】【。】【“】【不】【好】【翻】【身】【动】【的】【,】【医】【生】【说】【保】【守】【治】【疗】【卧】【床】【三】【个】【月】【。】【”】【连】【先】【生】【有】【些】【懊】【恼】【,】【“】【唉】【,】【大】【小】【便】【都】【要】【在】【床】【上】【,】【要】【全】【家】【人】【照】【顾】【我】【。】【”】【“】【也】【不】【是】【不】【能】【起】【,】【不】【能】【动】【,】【可】【医】【生】【提】【醒】【,】【要】【是】【起】【立】【或】【者】【翻】【身】【导】【致】【二】【次】【伤】【害】【,】【那】【么】【前】【功】【尽】【弃】【。】【”】【最】【后】【一】【次】【空】【翻】【出】【了】【事】【连】【先】【生】【说】【,】【月】【日】【周】【日】【,】【他】【带】【老】【婆】【孩】【子】【到】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【玩】【,】【这】【是】【第】【二】【次】【去】【,】【前】【一】【周】【一】【家】【三】【口】【也】【去】【过】【,】【体】【验】【不】【错】【。】【中】【午】【点】【多】【到】【的】【,】【蹦】【床】【空】【翻】【、】【海】【绵】【池】【攀】【岩】【、】【黏】【黏】【墙】【、】【蹦】【床】【扣】【篮】【…】【…】【很】【多】【个】【项】【目】【,】【玩】【了】【一】【遍】【又】【一】【遍】【。】【下】【午】【点】【多】【离】【开】【前】【,】【连】【先】【生】【和】【儿】【子】【说】【,】【再】【来】【一】【次】【信】【任】【背】【摔】【台】【上】【空】【翻】【跳】【海】【绵】【池】【,】【拍】【个】【小】【视】【频】【。】【信】【任】【背】【摔】【台】【是】【个】【约】【米】【高】【的】【平】【台】【,】【在】【海】【绵】【池】【旁】【,】【下】【边】【的】【海】【绵】【池】【长】【多】【米】【,】【宽】【米】【多】【,】【深】【米】【左】【右】【,】【堆】【满】【大】【砖】【块】【一】【样】【的】【海】【绵】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【商】【家】【广】【告】【和】【示】【范】【动】【作】【是】【可】【以】【正】【面】【扑】【、】【反】【身】【倒】【,】【还】【可】【以】【来】【个】【空】【翻】【。】【“】【我】【会】【空】【翻】【,】【平】【地】【上】【都】【可】【以】【,】【别】【说】【在】【海】【绵】【池】【,】【下】【边】【堆】【了】【一】【堆】【海】【绵】【,】【跌】【下】【去】【软】【软】【的】【、】【弹】【弹】【的】【。】【很】【多】【人】【都】【跳】【,】【大】【人】【小】【孩】【,】【我】【自】【己】【一】【下】【午】【也】【记】【不】【起】【跳】【了】【多】【少】【次】【了】【。】【”】【起】【跳】【空】【翻】【落】【下】【现】【场】【视】【频】【截】【图】【连】【先】【生】【翻】【拍】【并】【提】【供】【连】【先】【生】【纵】【身】【一】【跃】【,】【空】【中】【翻】【转】【一】【圈】【,】【屁】【股】【先】【落】【下】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【“】【砰】【”】【的】【一】【声】【,】【没】【想】【到】【这】【次】【海】【绵】【像】【豁】【开】【一】【样】【,】【让】【他】【直】【接】【掉】【到】【池】【底】【,】【整】【个】【人】【埋】【在】【海】【绵】【池】【里】【。】【“】【后】【腰】【一】【震】【,】【眼】【前】【一】【黑】【,】【一】【时】【动】【不】【了】【,】【冷】【汗】【直】【冒】【,】【牙】【口】【也】【痛】【,】【门】【牙】【崩】【坏】【了】【两】【颗】【。】【”】【连】【先】【生】【说】【,】【当】【时】【的】【一】【幕】【他】【印】【象】【清】【晰】【,】【在】【池】【底】【足】【足】【缓】【了】【两】【分】【钟】【,】【才】【试】 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【今】【年】【月】【日】【,】【本】【人】【携】【子】【在】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【(】【原】【地】【心】【引】【力】【蹦】【床】【公】【园】【)】【游】【玩】【,】【店】【内】【有】【一】【个】【海】【绵】【池】【,】【在】【池】【边】【搭】【有】【一】【个】【约】【米】【高】【的】【信】【任】【背】【摔】【台】【,】【当】【我】【体】【验】【这】【个】【项】【目】【从】【高】【台】【落】【入】【海】【绵】【池】【时】【,】【里】【面】【的】【海】【绵】【居】【然】【只】【有】【薄】【薄】【的】【一】【层】【,】【使】【我】【落】【地】【完】【全】【没】【有】【缓】【冲】【直】【接】【导】【致】【腰】【椎】【L】【节】【压】【缩】【性】【骨】【折】【,】【强】【大】【的】【冲】【击】【力】【也】【将】【我】【的】【门】【牙】【崩】【裂】【了】【两】【颗】【,】【当】【时】【我】【直】【接】【无】【法】【动】【弹】【,】【躺】【在】【海】【绵】【池】【里】【将】【近】【分】【钟】【,】【居】【然】【没】【有】【一】【个】【工】【作】【人】【员】【发】【现】【,】【最】【后】【还】【是】【儿】【子】【发】【现】【我】【迟】【迟】【没】【有】【从】【海】【绵】【池】【出】【来】【去】【向】【大】【人】【求】【救】【,】【这】【时】【才】【过】【来】【了】【两】【个】【安】【全】【员】【将】【我】【从】【海】【绵】【池】【中】【抬】【出】【…】【…】【昨】【天】【记】【者】【联】【系】【上】【这】【位】【网】【友】【,】【他】【姓】【连】【,】【岁】【,】【家】【住】【城】【西】【。】【昨】【天】【连】【先】【生】【说】【,】【事】【情】【过】【去】【已】【经】【半】【个】【多】【月】【,】【他】【现】【在】【还】【不】【得】【不】【躺】【在】【床】【上】【。】【“】【不】【好】【翻】【身】【动】【的】【,】【医】【生】【说】【保】【守】【治】【疗】【卧】【床】【三】【个】【月】【。】【”】【连】【先】【生】【有】【些】【懊】【恼】【,】【“】【唉】【,】【大】【小】【便】【都】【要】【在】【床】【上】【,】【要】【全】【家】【人】【照】【顾】【我】【。】【”】【“】【也】【不】【是】【不】【能】【起】【,】【不】【能】【动】【,】【可】【医】【生】【提】【醒】【,】【要】【是】【起】【立】【或】【者】【翻】【身】【导】【致】【二】【次】【伤】【害】【,】【那】【么】【前】【功】【尽】【弃】【。】【”】【最】【后】【一】【次】【空】【翻】【出】【了】【事】【连】【先】【生】【说】【,】【月】【日】【周】【日】【,】【他】【带】【老】【婆】【孩】【子】【到】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【玩】【,】【这】【是】【第】【二】【次】【去】【,】【前】【一】【周】【一】【家】【三】【口】【也】【去】【过】【,】【体】【验】【不】【错】【。】【中】【午】【点】【多】【到】【的】【,】【蹦】【床】【空】【翻】【、】【海】【绵】【池】【攀】【岩】【、】【黏】【黏】【墙】【、】【蹦】【床】【扣】【篮】【…】【…】【很】【多】【个】【项】【目】【,】【玩】【了】【一】【遍】【又】【一】【遍】【。】【下】【午】【点】【多】【离】【开】【前】【,】【连】【先】【生】【和】【儿】【子】【说】【,】【再】【来】【一】【次】【信】【任】【背】【摔】【台】【上】【空】【翻】【跳】【海】【绵】【池】【,】【拍】【个】【小】【视】【频】【。】【信】【任】【背】【摔】【台】【是】【个】【约】【米】【高】【的】【平】【台】【,】【在】【海】【绵】【池】【旁】【,】【下】【边】【的】【海】【绵】【池】【长】【多】【米】【,】【宽】【米】【多】【,】【深】【米】【左】【右】【,】【堆】【满】【大】【砖】【块】【一】【样】【的】【海】【绵】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【商】【家】【广】【告】【和】【示】【范】【动】【作】【是】【可】【以】【正】【面】【扑】【、】【反】【身】【倒】【,】【还】【可】【以】【来】【个】【空】【翻】【。】【“】【我】【会】【空】【翻】【,】【平】【地】【上】【都】【可】【以】【,】【别】【说】【在】【海】【绵】【池】【,】【下】【边】【堆】【了】【一】【堆】【海】【绵】【,】【跌】【下】【去】【软】【软】【的】【、】【弹】【弹】【的】【。】【很】【多】【人】【都】【跳】【,】【大】【人】【小】【孩】【,】【我】【自】【己】【一】【下】【午】【也】【记】【不】【起】【跳】【了】【多】【少】【次】【了】【。】【”】【起】【跳】【空】【翻】【落】【下】【现】【场】【视】【频】【截】【图】【连】【先】【生】【翻】【拍】【并】【提】【供】【连】【先】【生】【纵】【身】【一】【跃】【,】【空】【中】【翻】【转】【一】【圈】【,】【屁】【股】【先】【落】【下】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【“】【砰】【”】【的】【一】【声】【,】【没】【想】【到】【这】【次】【海】【绵】【像】【豁】【开】【一】【样】【,】【让】【他】【直】【接】【掉】【到】【池】【底】【,】【整】【个】【人】【埋】【在】【海】【绵】【池】【里】【。】【“】【后】【腰】【一】【震】【,】【眼】【前】【一】【黑】【,】【一】【时】【动】【不】【了】【,】【冷】【汗】【直】【冒】【,】【牙】【口】【也】【痛】【,】【门】【牙】【崩】【坏】【了】【两】【颗】【。】【”】【连】【先】【生】【说】【,】【当】【时】【的】【一】【幕】【他】【印】【象】【清】【晰】【,】【在】【池】【底】【足】【足】【缓】【了】【两】【分】【钟】【,】【才】【试】 到 【第】【六】【类】【是】【募】【集】【资】【金】【使】【用】【管】【理】【不】【规】【范】【的】【行】【为】【。】【典】【型】【案】【例】【如】【,】【*】【S】【T】【秋】【林】【未】【及】【时】【归】【还】【募】【集】【资】【金】【至】【专】【户】【内】【且】【相】【关】【信】【息】【披】【露】【不】【真】【实】【,】【被】【纪】【律】【处】【分】【。】 今年月日,本人携子在杭州G-jm蹦床公园滨江店(原地心引力蹦床公园)游玩,店内有一个海绵池,在池边搭有一个约米高的信任背摔台,当我体验这个项目从高台落入海绵池时,里面的海绵居然只有薄薄的一层,使我落地完全没有缓冲直接导致腰椎L节压缩性骨折,强大的冲击力也将我的门牙崩裂了两颗,当时我直接无法动弹,躺在海绵池里将近分钟,居然没有一个工作人员发现,最后还是儿子发现我迟迟没有从海绵池出来去向大人求救,这时才过来了两个安全员将我从海绵池中抬出……昨天记者联系上这位网友,他姓连,岁,家住城西。昨天连先生说,事情过去已经半个多月,他现在还不得不躺在床上。“不好翻身动的,医生说保守治疗卧床三个月。”连先生有些懊恼,“唉,大小便都要在床上,要全家人照顾我。”“也不是不能起,不能动,可医生提醒,要是起立或者翻身导致二次伤害,那么前功尽弃。”最后一次空翻出了事连先生说,月日周日,他带老婆孩子到杭州G-jm蹦床公园滨江店玩,这是第二次去,前一周一家三口也去过,体验不错。中午点多到的,蹦床空翻、海绵池攀岩、黏黏墙、蹦床扣篮……很多个项目,玩了一遍又一遍。下午点多离开前,连先生和儿子说,再来一次信任背摔台上空翻跳海绵池,拍个小视频。信任背摔台是个约米高的平台,在海绵池旁,下边的海绵池长多米,宽米多,深米左右,堆满大砖块一样的海绵。连先生说,商家广告和示范动作是可以正面扑、反身倒,还可以来个空翻。“我会空翻,平地上都可以,别说在海绵池,下边堆了一堆海绵,跌下去软软的、弹弹的。很多人都跳,大人小孩,我自己一下午也记不起跳了多少次了。”起跳空翻落下现场视频截图连先生翻拍并提供连先生纵身一跃,空中翻转一圈,屁股先落下。连先生说,“砰”的一声,没想到这次海绵像豁开一样,让他直接掉到池底,整个人埋在海绵池里。“后腰一震,眼前一黑,一时动不了,冷汗直冒,牙口也痛,门牙崩坏了两颗。”连先生说,当时的一幕他印象清晰,在池底足足缓了两分钟,才试 到 第六类是募集资金使用管理不规范的行为。典型案例如,*ST秋林未及时归还募集资金至专户内且相关信息披露不真实,被纪律处分。 【今】【年】【月】【日】【,】【本】【人】【携】【子】【在】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【(】【原】【地】【心】【引】【力】【蹦】【床】【公】【园】【)】【游】【玩】【,】【店】【内】【有】【一】【个】【海】【绵】【池】【,】【在】【池】【边】【搭】【有】【一】【个】【约】【米】【高】【的】【信】【任】【背】【摔】【台】【,】【当】【我】【体】【验】【这】【个】【项】【目】【从】【高】【台】【落】【入】【海】【绵】【池】【时】【,】【里】【面】【的】【海】【绵】【居】【然】【只】【有】【薄】【薄】【的】【一】【层】【,】【使】【我】【落】【地】【完】【全】【没】【有】【缓】【冲】【直】【接】【导】【致】【腰】【椎】【L】【节】【压】【缩】【性】【骨】【折】【,】【强】【大】【的】【冲】【击】【力】【也】【将】【我】【的】【门】【牙】【崩】【裂】【了】【两】【颗】【,】【当】【时】【我】【直】【接】【无】【法】【动】【弹】【,】【躺】【在】【海】【绵】【池】【里】【将】【近】【分】【钟】【,】【居】【然】【没】【有】【一】【个】【工】【作】【人】【员】【发】【现】【,】【最】【后】【还】【是】【儿】【子】【发】【现】【我】【迟】【迟】【没】【有】【从】【海】【绵】【池】【出】【来】【去】【向】【大】【人】【求】【救】【,】【这】【时】【才】【过】【来】【了】【两】【个】【安】【全】【员】【将】【我】【从】【海】【绵】【池】【中】【抬】【出】【…】【…】【昨】【天】【记】【者】【联】【系】【上】【这】【位】【网】【友】【,】【他】【姓】【连】【,】【岁】【,】【家】【住】【城】【西】【。】【昨】【天】【连】【先】【生】【说】【,】【事】【情】【过】【去】【已】【经】【半】【个】【多】【月】【,】【他】【现】【在】【还】【不】【得】【不】【躺】【在】【床】【上】【。】【“】【不】【好】【翻】【身】【动】【的】【,】【医】【生】【说】【保】【守】【治】【疗】【卧】【床】【三】【个】【月】【。】【”】【连】【先】【生】【有】【些】【懊】【恼】【,】【“】【唉】【,】【大】【小】【便】【都】【要】【在】【床】【上】【,】【要】【全】【家】【人】【照】【顾】【我】【。】【”】【“】【也】【不】【是】【不】【能】【起】【,】【不】【能】【动】【,】【可】【医】【生】【提】【醒】【,】【要】【是】【起】【立】【或】【者】【翻】【身】【导】【致】【二】【次】【伤】【害】【,】【那】【么】【前】【功】【尽】【弃】【。】【”】【最】【后】【一】【次】【空】【翻】【出】【了】【事】【连】【先】【生】【说】【,】【月】【日】【周】【日】【,】【他】【带】【老】【婆】【孩】【子】【到】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【玩】【,】【这】【是】【第】【二】【次】【去】【,】【前】【一】【周】【一】【家】【三】【口】【也】【去】【过】【,】【体】【验】【不】【错】【。】【中】【午】【点】【多】【到】【的】【,】【蹦】【床】【空】【翻】【、】【海】【绵】【池】【攀】【岩】【、】【黏】【黏】【墙】【、】【蹦】【床】【扣】【篮】【…】【…】【很】【多】【个】【项】【目】【,】【玩】【了】【一】【遍】【又】【一】【遍】【。】【下】【午】【点】【多】【离】【开】【前】【,】【连】【先】【生】【和】【儿】【子】【说】【,】【再】【来】【一】【次】【信】【任】【背】【摔】【台】【上】【空】【翻】【跳】【海】【绵】【池】【,】【拍】【个】【小】【视】【频】【。】【信】【任】【背】【摔】【台】【是】【个】【约】【米】【高】【的】【平】【台】【,】【在】【海】【绵】【池】【旁】【,】【下】【边】【的】【海】【绵】【池】【长】【多】【米】【,】【宽】【米】【多】【,】【深】【米】【左】【右】【,】【堆】【满】【大】【砖】【块】【一】【样】【的】【海】【绵】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【商】【家】【广】【告】【和】【示】【范】【动】【作】【是】【可】【以】【正】【面】【扑】【、】【反】【身】【倒】【,】【还】【可】【以】【来】【个】【空】【翻】【。】【“】【我】【会】【空】【翻】【,】【平】【地】【上】【都】【可】【以】【,】【别】【说】【在】【海】【绵】【池】【,】【下】【边】【堆】【了】【一】【堆】【海】【绵】【,】【跌】【下】【去】【软】【软】【的】【、】【弹】【弹】【的】【。】【很】【多】【人】【都】【跳】【,】【大】【人】【小】【孩】【,】【我】【自】【己】【一】【下】【午】【也】【记】【不】【起】【跳】【了】【多】【少】【次】【了】【。】【”】【起】【跳】【空】【翻】【落】【下】【现】【场】【视】【频】【截】【图】【连】【先】【生】【翻】【拍】【并】【提】【供】【连】【先】【生】【纵】【身】【一】【跃】【,】【空】【中】【翻】【转】【一】【圈】【,】【屁】【股】【先】【落】【下】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【“】【砰】【”】【的】【一】【声】【,】【没】【想】【到】【这】【次】【海】【绵】【像】【豁】【开】【一】【样】【,】【让】【他】【直】【接】【掉】【到】【池】【底】【,】【整】【个】【人】【埋】【在】【海】【绵】【池】【里】【。】【“】【后】【腰】【一】【震】【,】【眼】【前】【一】【黑】【,】【一】【时】【动】【不】【了】【,】【冷】【汗】【直】【冒】【,】【牙】【口】【也】【痛】【,】【门】【牙】【崩】【坏】【了】【两】【颗】【。】【”】【连】【先】【生】【说】【,】【当】【时】【的】【一】【幕】【他】【印】【象】【清】【晰】【,】【在】【池】【底】【足】【足】【缓】【了】【两】【分】【钟】【,】【才】【试】 到 【第】【六】【类】【是】【募】【集】【资】【金】【使】【用】【管】【理】【不】【规】【范】【的】【行】【为】【。】【典】【型】【案】【例】【如】【,】【*】【S】【T】【秋】【林】【未】【及】【时】【归】【还】【募】【集】【资】【金】【至】【专】【户】【内】【且】【相】【关】【信】【息】【披】【露】【不】【真】【实】【,】【被】【纪】【律】【处】【分】【。】 说明【更】【重】【要】【一】【点】【在】【于】【,】【声】【明】【d】【q】【o】【自】【称】【只】【代】【表】【部】【分】【检】【控】【人】【员】【d】【q】【o】【,】【换】【言】【之】【,】【并】【不】【能】【代】【表】【律】【政】【司】【的】【立】【场】【,】【但】【他】【们】【却】【用】【上】【律】【政】【司】【的】【专】【用】【信】【笺】【,】【这】【已】【经】【是】【明】【目】【张】【胆】【的】【违】【法】【,】【触】【犯】【了】【伪】【造】【文】【书】【罪】【名】【。】【根】【据】【《】【刑】【事】【罪】【行】【条】【例】【》】【第】【条】【:】【任】【何】【人】【知】【道】【或】【相】【信】【某】【虚】【假】【文】【书】【属】【虚】【假】【,】【而】【保】【管】【或】【控】【制】【该】【文】【书】【,】【意】【图】【由】【其】【本】【人】【或】【他】【人】【藉】【使】【用】【该】【文】【书】【而】【诱】【使】【另】【一】【人】【接】【受】【该】【文】【书】【为】【真】【文】【书】【,】【并】【因】【接】【受】【该】【文】【书】【为】【真】【文】【书】【而】【作】【出】【或】【不】【作】【某】【些】【作】【为】【,】【以】【致】【对】【该】【另】【一】【人】【或】【其】【他】【人】【不】【利】【,】【则】【该】【名】【首】【述】【的】【人】【即】【属】【犯】【罪】【,】【一】【经】【循】【公】【诉】【程】【序】【定】【罪】【,】【可】【处】【监】【禁】【年】【。】【d】【q】【o】 【翻】【开】【报】【纸】【,】【映】【入】【眼】【帘】【的】【是】【日】【商】【产】【业】【园】【鸟】【瞰】【图】【,】【在】【中】【国】【的】【中】【西】【部】【地】【区】【,】【日】【资】【企】【业】【投】【资】【最】【看】【好】【的】【城】【市】【在】【哪】【里】【呢】【?】【d】【q】【o】【在】【中】【国】【湖】【北】【省】【市】【d】【q】【o】【两】【行】【问】【答】【式】【白】【色】【标】【题】【十】【分】【醒】【目】【。】【报】【道】【中】【还】【列】【举】【了】【湖】【北】【省】【唯】【一】【授】【牌】【的】【日】【商】【产】【业】【园】【、】【高】【品】【质】【工】【厂】【和】【福】【利】【设】【施】【、】【武】【汉】【经】【济】【圈】【核】【心】【城】【市】【、】【水】【电】【气】【供】【应】【充】【足】【等】【选】【择】【投】【资】【的】【七】【大】【优】【势】【。】【整】【个】【版】【面】【内】【容】【详】【实】【、】【重】【点】【突】【出】【、】【编】【排】【大】【气】【,】【给】【人】【以】【很】【强】【的】【冲】【击】【力】【。】 【今】【年】【月】【日】【,】【本】【人】【携】【子】【在】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【(】【原】【地】【心】【引】【力】【蹦】【床】【公】【园】【)】【游】【玩】【,】【店】【内】【有】【一】【个】【海】【绵】【池】【,】【在】【池】【边】【搭】【有】【一】【个】【约】【米】【高】【的】【信】【任】【背】【摔】【台】【,】【当】【我】【体】【验】【这】【个】【项】【目】【从】【高】【台】【落】【入】【海】【绵】【池】【时】【,】【里】【面】【的】【海】【绵】【居】【然】【只】【有】【薄】【薄】【的】【一】【层】【,】【使】【我】【落】【地】【完】【全】【没】【有】【缓】【冲】【直】【接】【导】【致】【腰】【椎】【L】【节】【压】【缩】【性】【骨】【折】【,】【强】【大】【的】【冲】【击】【力】【也】【将】【我】【的】【门】【牙】【崩】【裂】【了】【两】【颗】【,】【当】【时】【我】【直】【接】【无】【法】【动】【弹】【,】【躺】【在】【海】【绵】【池】【里】【将】【近】【分】【钟】【,】【居】【然】【没】【有】【一】【个】【工】【作】【人】【员】【发】【现】【,】【最】【后】【还】【是】【儿】【子】【发】【现】【我】【迟】【迟】【没】【有】【从】【海】【绵】【池】【出】【来】【去】【向】【大】【人】【求】【救】【,】【这】【时】【才】【过】【来】【了】【两】【个】【安】【全】【员】【将】【我】【从】【海】【绵】【池】【中】【抬】【出】【…】【…】【昨】【天】【记】【者】【联】【系】【上】【这】【位】【网】【友】【,】【他】【姓】【连】【,】【岁】【,】【家】【住】【城】【西】【。】【昨】【天】【连】【先】【生】【说】【,】【事】【情】【过】【去】【已】【经】【半】【个】【多】【月】【,】【他】【现】【在】【还】【不】【得】【不】【躺】【在】【床】【上】【。】【“】【不】【好】【翻】【身】【动】【的】【,】【医】【生】【说】【保】【守】【治】【疗】【卧】【床】【三】【个】【月】【。】【”】【连】【先】【生】【有】【些】【懊】【恼】【,】【“】【唉】【,】【大】【小】【便】【都】【要】【在】【床】【上】【,】【要】【全】【家】【人】【照】【顾】【我】【。】【”】【“】【也】【不】【是】【不】【能】【起】【,】【不】【能】【动】【,】【可】【医】【生】【提】【醒】【,】【要】【是】【起】【立】【或】【者】【翻】【身】【导】【致】【二】【次】【伤】【害】【,】【那】【么】【前】【功】【尽】【弃】【。】【”】【最】【后】【一】【次】【空】【翻】【出】【了】【事】【连】【先】【生】【说】【,】【月】【日】【周】【日】【,】【他】【带】【老】【婆】【孩】【子】【到】【杭】【州】【G】【-】【j】【m】【蹦】【床】【公】【园】【滨】【江】【店】【玩】【,】【这】【是】【第】【二】【次】【去】【,】【前】【一】【周】【一】【家】【三】【口】【也】【去】【过】【,】【体】【验】【不】【错】【。】【中】【午】【点】【多】【到】【的】【,】【蹦】【床】【空】【翻】【、】【海】【绵】【池】【攀】【岩】【、】【黏】【黏】【墙】【、】【蹦】【床】【扣】【篮】【…】【…】【很】【多】【个】【项】【目】【,】【玩】【了】【一】【遍】【又】【一】【遍】【。】【下】【午】【点】【多】【离】【开】【前】【,】【连】【先】【生】【和】【儿】【子】【说】【,】【再】【来】【一】【次】【信】【任】【背】【摔】【台】【上】【空】【翻】【跳】【海】【绵】【池】【,】【拍】【个】【小】【视】【频】【。】【信】【任】【背】【摔】【台】【是】【个】【约】【米】【高】【的】【平】【台】【,】【在】【海】【绵】【池】【旁】【,】【下】【边】【的】【海】【绵】【池】【长】【多】【米】【,】【宽】【米】【多】【,】【深】【米】【左】【右】【,】【堆】【满】【大】【砖】【块】【一】【样】【的】【海】【绵】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【商】【家】【广】【告】【和】【示】【范】【动】【作】【是】【可】【以】【正】【面】【扑】【、】【反】【身】【倒】【,】【还】【可】【以】【来】【个】【空】【翻】【。】【“】【我】【会】【空】【翻】【,】【平】【地】【上】【都】【可】【以】【,】【别】【说】【在】【海】【绵】【池】【,】【下】【边】【堆】【了】【一】【堆】【海】【绵】【,】【跌】【下】【去】【软】【软】【的】【、】【弹】【弹】【的】【。】【很】【多】【人】【都】【跳】【,】【大】【人】【小】【孩】【,】【我】【自】【己】【一】【下】【午】【也】【记】【不】【起】【跳】【了】【多】【少】【次】【了】【。】【”】【起】【跳】【空】【翻】【落】【下】【现】【场】【视】【频】【截】【图】【连】【先】【生】【翻】【拍】【并】【提】【供】【连】【先】【生】【纵】【身】【一】【跃】【,】【空】【中】【翻】【转】【一】【圈】【,】【屁】【股】【先】【落】【下】【。】【连】【先】【生】【说】【,】【“】【砰】【”】【的】【一】【声】【,】【没】【想】【到】【这】【次】【海】【绵】【像】【豁】【开】【一】【样】【,】【让】【他】【直】【接】【掉】【到】【池】【底】【,】【整】【个】【人】【埋】【在】【海】【绵】【池】【里】【。】【“】【后】【腰】【一】【震】【,】【眼】【前】【一】【黑】【,】【一】【时】【动】【不】【了】【,】【冷】【汗】【直】【冒】【,】【牙】【口】【也】【痛】【,】【门】【牙】【崩】【坏】【了】【两】【颗】【。】【”】【连】【先】【生】【说】【,】【当】【时】【的】【一】【幕】【他】【印】【象】【清】【晰】【,】【在】【池】【底】【足】【足】【缓】【了】【两】【分】【钟】【,】【才】【试】 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睡莲给杏富村“消薄增收”带来了希望。记者郑莉娜马梦妍摄从杭州市中心驱车行驶多公里,到淳安县梓桐镇杏富村,这条路,杭州科协水生植物学会理事长陈煜初个月内已经来回跑了趟。朱文臣7年间从首富到身家缩水百亿 辅仁陷入退市风险都昌县融媒体中心讯(记者付文龙王会治)月日,县委书记肖立新利用周末时间,冒着酷暑,深入苏山乡调研指导矿山生态修复工作,县委常委、县委办公室主任孙炜玮,县政府副县长胡雄民陪同。肖立新来到苏山石材矿山复绿点,实地了解矿山生态修复工作进展情况,肖立新说,经过大家的共同努力,紧密协作,苏山矿山生态修复治理取得了一定效果。肖立新强调,苏山石材整治是一项重大政治任务,各级领导高度重视苏山石材生态环境修复工作。要认清形势,进一步提高政治站位,牢固树立“抓环保就是抓发展、抓整改就是促发展”的理念,加强调度,通力协作,按照“谁破坏、谁治理”的原则快速推进,坚持高标准、严要求整改,对在修复治理工作中消极、不作为的矿区企业主,必须严肃追究责任,并形成长效管理机制。所有矿山开采企业必须严格按照有关时间要求,按质按量全面修复到位,要牢固树立并践行“绿水青山就是金山银山”的理念,切实提升矿区环境恢复和综合治理水平。相关部门要坚持问题导向、强化整改措施,严格按照矿山环境恢复治理设计方案,高标准开展生态修复,对账销号,做到整治一起,销号一起,确保全面通过中央、省、市验收,坚决杜绝表面整改、敷衍整改、虚假整改,以实际行动确保习近平生态文明思想和党中央关于生态文明建设的决策部署在都昌落地生根。。

都昌县融媒体中心讯(记者付文龙王会治)月日,县委书记肖立新利用周末时间,冒着酷暑,深入苏山乡调研指导矿山生态修复工作,县委常委、县委办公室主任孙炜玮,县政府副县长胡雄民陪同。冬奥会同时,修订草案提倡一对夫妇生育两个子女,并对生育两个以内子女的家庭实行免费登记服务。符合该条例规定生育的夫妻,除享受国家规定的产假外,增加产假日,配偶享有护理假日。休假期间工资照发,福利待遇不变。意甲【思想汇】编者按:义务教育学校实施绩效工资政策已经十年。十年来,义务教育学校教师出现了明显的变化,教师流失率降低、稳定性增强,政策效果逐步显现。但与此同时,也有一线教育工作者反映,绩效工资政策仍然面临一些新的困难和问题,亟须从改革层面和实施层面加以完善。义务教育学校绩效工资政策实施情况分析评估研究dqo先后在年和年进行,调研结果对我们深入了解这一政策在具体的实施过程中究竟存在哪些问题和困惑,又应该从哪些方面改进,进行了分析,提供了答案,具有一定的借鉴意义。问题和困惑绩效工资政策实施十年来,各地不断深化义务教育学校绩效工资制度改革,教师工资待遇保障机制不断得到优化,绩效工资分配与岗位业绩关联度增强,调动了广大义务教育学校教师的工作积极性、创造性,教师流失率降低、稳定性增强。但也有一线教育工作者反映绩效工资政策仍面临困难和问题,对此,我们通过调研,认为主要集中在以下几个方面:绩效工资与基本工资增长速度不平衡。从各地调研看,按照国家要求,各地均实施义务教育学校教师绩效工资制度,工资结构逐步体现教师工作绩效,但近五年出现绩效工资增长速度放缓的现象。调研发现,从年到年,各地教师月平均绩效工资增长速度远高于基本工资增长速度,为%。从年到年,教师月平均绩效工资水平持续稳步增长,从元增加到元,五年间增加了元,月平均绩效工资增长了%,但增长速度低于基本工资增长速度(%)。基本工资和绩效工资不平衡的增长速度会影响绩效工资政策的实施效果。年到年,各地绩效工资占总工资比例从%提高到%左右,到年,占比下降为%。基本工资增长主要源于和年两次国家事业单位从业人员的基本工资标准调整,且工资极差拉大,影响了绩效工资的力度和政策效果。在调查中,教师认为在实施绩效工资政策中最多的问题是地方教育经费有限,实施缺乏保障dqo,其次是绩效工资一刀切,筹措能力强的学校教师收入反而降低dqo。在调研中发现一些地方片面落实奖励性绩效工资政策,在没有增加绩效工资总量的情况下,从奖励性绩效工资中预先提取一定份额的资金,作为班主任、农村教师和校长等特殊岗位的津贴补贴,剩余部分才根据考核情况进行分配,绩效工资力度减弱。学校在绩效工资实施方面缺乏自主权。学校在教师绩效工资实施方面缺乏自主调整权,很难根据自己学校的实际情况,对教师的绩效进行考核奖励。从不同办学主体学校看,区属学校教师月绩效工资占总工资比重相对较高,占%,其他类型学校在-%之间。近五年,所有类型学校的绩效工资占比均出现不同程度下降。到年,基础性绩效工资与奖励性绩效工资结构比例稳定,分别占%和%。国家政策建议基础性绩效工资与奖励性绩效工资的比例为%和%。从各地实际落实情况看,奖励性绩效工资比例有所增加,基础性绩效工资比例有所下降。在实地调研中,一些中小学反映,希望能够增加学校在绩效政策方面的自主权,而不是按照上级管理部门确定的参考标准,统一执行。虽然倾斜力度加大,但镇乡接合区和村庄学校教师绩效工资水平仍然偏低。义务教育阶段教师绩效工资水平持续稳步上升,农村教师月绩效工资涨幅最大,达到%,县镇次之。教师绩效工资向乡村地区倾斜。但从总体水平看,城市和县镇教师月平均绩效工资水平较高,农村学校教师月平均绩效工资水平偏低,其中村庄和镇乡接合区学校教师月绩效工资水平明显偏低。从绩效工资对教师流失率的影响看,发现相对于镇区和乡村,城区教师工资和绩效工资水平相对高,其教师流失率更低,稳定程度更为明显。在对教师进行关于目前的绩效工资政策是否向农村教师倾斜的问题调查中,%的教师表示认同,%的教师表示不认同,还有%的教师对此表示不清楚。通过与年的调查数据进行对比,可以发现绩效工资向农村教师倾斜的政策已经得到了越来越多教师的认可,收到了比较好的效果。当然,也存在一部分教师对政策不了解的情况。对班主任的激励作用不够。近五年,班主任的绩效工资水平和奖励性绩效工资水平均显著低于非班主任。年之前,班主任教师绩效工资水平稍高于一般教师但不显著。年调查中,班主任老师大多数为年轻教师,年龄在岁及以下、教龄在年以下的占%,年龄在岁及以上、教龄在年及以上的仅占%。班主任教师年轻、教龄低、职称低等原因造成班主任的绩效工资和奖励性绩效工资均显著低于非班主任。分城乡看,普遍存在班主任教师较为年轻的情况,在农村地区更为明显,突出反映了很多教师不愿意承担班主任工作,学校只好安排刚参加工作的年轻教师承担的现象。对青年教师的激励作用不够。年,不同教龄教师绩效工资和奖励性绩效工资均存在显著差异,主要体现在教龄年及以上教师显著高于年及以下各年龄段教师之间。年,不同教龄教师绩效工资和奖励性绩效工资均存在显著差异,这种差异更多地体现在年及以上教龄教师与年及以下各年龄段教师之间。此结果表明教师教学经验时间长、经验丰富,绩效工资水平相对较高。但这种激励机制不利于激发年轻教师的教育教学工作积极性。学科教师之间绩效工资不平衡。从不同学科来看,无论是基础性绩效工资,还是奖励性绩效工资,信息技术教师绩效工资最高,其次是音体美教师,且差异较为显著。考虑到信息技术、美术学科任课教师较少,平均教学工作量相对多,在一定程度上体现出了多劳多得的分配方式。进一步分析发现,信息技术、音乐、美术和体育教师主要分布在主城区和镇中心区学校,而城市和县镇教师月平均绩效工资水平较高,从而出现信息技术等学科教师平均绩效工资水平相对较高的现象,这也从一个侧面反映出农村学校教师的结构性短缺问题。学校校长与其他教师之间绩效工资不平衡。从教师行政职务来看,年,副校长(副书记)的月平均绩效工资和奖励性绩效工资均最高,其次是学校校长(书记),教研组长和年级组长高于普通教师。年,副校长(副书记)和学校校长(书记)仍然较高,但普通教师显著高于学校中层干部的绩效工资和奖励性绩效工资。如何改进通过调研和分析,我们对完善义务教育教师绩效工资有以下几点建议:科学合理实施绩效工资政策。建议完善绩效工资考核指标体系。一线教师普遍认为绩效工资对改善教师教育教学行为有明显导向和激励作用,其中导向和激励作用获得最多教师认可的三项分别是出勤、做好班主任工作以及改进、完善教育教学。绩效工资对抑制违规补课等行为、积极开展教育教学研究、加强教师的沟通与合作、积极参加进修、培训,提高学历、积极与家长沟通、指导家教的作用则被认为相对较弱。建议绩效工资政策多做增量改革,消除存在的用我的钱去奖励别人dqo的争议。建议各地贯彻落实国家新的工资标准调整政策和艰苦边远地区津贴标准,积极通过增量改革继续稳步提升镇乡结合区和村庄学校教师绩效工资水平。给予学校在绩效工资方面一定调控权。各地基础性绩效工资与奖励性绩效工资比例可有适度弹性。调查中,教师认为合理的基础性绩效工资占比为%,中位数为%,众数为%奖励性绩效工资占比均值为%,中位数为%,众数为%。而实际调查数据显示,基础性绩效工资和奖励性绩效工资的比例权重分别约为%和%,表明教师希望适当增加基础性绩效工资的比例,降低奖励性绩效工资的比例。建议给予学校一些经费使用方面的自主支配权,用于对教师的绩效工资进行微调,调动和提升学校积极性。微调机制的建立可以增强学校对教师绩效工资的调整和设计能力,转变同一职称层级内绩效工资无差异化现象,调动青年教师的工作积极性。加强教师职业道德考核。在绩效考核指标中,教师职业道德不可忽视。从整体上看,调查教师中,学校教师绩效考核重点指标主要是学生成绩和课时量,教师的职业道德和能够证明其知识、技能提高的证书不是重点考核指标。学生成绩固然重要,但教师的职业道德是立德树人之本,必须加以重视。单纯追求学生的学业成绩,会使得教师之间原本就存在的相互竞争关系变得更加激烈,不利于营造良好的教学氛围。探索团队绩效考核制度。鉴于教育教学工作的集体生产特征,建议地方和学校探索以团队或者学校为单位的考核制度,增加教师之间的团队合作精神。调查数据显示,大多数学校都主要以每个教师单独考核的方式进行绩效考核,而以班级、年级组和学科为单位进行考核则比较少。一些地方高三年级的集体奖励绩效经验表明,团队绩效确实可以增加学科教师之间的合作精神,提升学生学业的整体发展。增强绩效考核制度的民主和开放性。针对学校校长与教师之间的工资及绩效工资差距,要让教师知晓工资的分配机制,让教师积极支持和参与学校绩效考核制度制订与考核过程,打消教师工资及绩效工资分配中的疑虑,积极引导教师对绩效工资的合理预期。对教师来讲,公开民主的申诉渠道是不断调整绩效考核制度的重要路径,也可以消除教师心中的疑虑。调查发现,大部分教师表示,当他们对学校的绩效工资分配方案不满意时,有申诉渠道来表达他们的意愿。但也有一些教师反映当他们对绩效工资考核和方案不满意时,没有申诉渠道。当然,其中包括一些教师不了解学校给教师提供的申诉渠道。从学校分类看,教学点和非完全小学由于学校规模小以及教师工会组织隶属于学区中心学校等原因,这些学校教师通过教代会和教师工会组织反映诉求的意愿比例低于其他学校。设置班主任特殊岗位津贴和绩效。建议增加和提升班主任特殊岗位津贴和标准。由于班主任工作的重要性和特殊性,需要吸引优秀、有经验的教师来担任,真正发挥班主任岗位的实际工作实效。一些地方的经验表明,通过增加班主任津贴,可以有效调动教师承担班主任工作的积极性。做好绩效工资政策的宣传工作。实地调研中发现,很多一线教师仍然不是很清楚绩效工资政策,一些地方、一些学校、一些教师存在对绩效工资政策认识上的偏差或误解。数据显示,超过四成的教师表示知道一些学校绩效工资考核方案的具体内容、标准和方法,还有接近四成的教师比较清楚或非常清楚学校的绩效工资考核方案,但仍有%的教师不清楚学校绩效考核方案的具体内容、标准和方法。另外,由于宣传不到位、理解不深入等原因,有些学校和教师把绩效工资政策简单地理解为涨工资,以至于有些地方在实施绩效工资政策时遇到了一些困难。(作者:安雪慧,系教育部教育发展研究中心区域发展研究部主任、研究员)链接:实施绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要组成部分。年,党中央、国务院从理顺收入分配关系、构建和谐社会的全局出发,决定进行事业单位收入分配制度改革。年月日国务院办公厅转发了人力资源和社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》(国办发号),决定自年月日起,义务教育学校率先实施绩效工资,这是党中央、国务院优先发展教育的重大决策,充分体现了党中央、国务院对广大教师的亲切关怀,是教育改革和发展的重大基础性工程,是教育人事制度的重大改革。年,习近平总书记在全国教育大会上提出,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。dqo要求教育投入要更多向教师倾斜,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教,热心从教。

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今年月底开始,陈煜初陆陆续续在杏富村种了亩睡莲。陈煜初在西湖区双浦镇管着一个亩的基地,基地有多种睡莲,是全国首屈一指的睡莲产学研一体的平台。跑这么远,就种区区亩睡莲?很多人都不理解这位全国知名的植物学家到底是怎么想的。“走亲连心”项目引进门荒废的“烂湖地”种睡莲淳安县梓桐镇杏富村是市科协结对帮扶的村。去年月日,市科协组织了个人的博士专家服务团,迎着风雪、踏着泥泞来到了杏富村。“杭州来了博士,可要为我们想想法子。”杏富村书记胡素贵激动了老半天。自从年当上了村书记,一直有块石头压在他心头。村子资源少,集体经济几乎是“一穷二白”。到今年底,杭州要确保消除集体经营性收入万元以下的村。胡素贵说,集体营收达到万元,对于杏富村来说是个“硬任务”。高级农艺师蒋新民教授在村子田地里逛了一圈。胡素贵指着一大片废弃的田地说,这些地在当地叫“烂湖地”,地下水不停地涌上来,种玉米种桑树都会烂根活不成。久而久之,就荒废了,没人管了。市科协决定因地制宜制定帮扶项目,在荒废的“烂湖地”上种睡莲。计划花年时间投入万元,让“睡莲”产业助力杏富村消薄增收。项目负责人陈煜初就这么和胡素贵联系上了。“我们可不愿意参与种植,咱们又不懂技术,别到时候费时费力,产品又卖不出去,就白干了。”面对新产业模式,很多村民心里没底。“破天荒听到种睡莲,老百姓其实还是不太能理解。要他们把土地流转出来,还真费一番功夫——哪怕是荒废的地,农民也当宝贝看着呢。”胡素贵看得更长远一些。他在杭州一家国企工作了十几年,下岗后又一直在外营生,眼界更宽广一些。他拉着村主任胡金忠,挨家挨户做工作。亩地,户人家,他们一家一户地做工作。在种睡莲前,杏富村的主要经济作物是零散种植番薯、蚕桑和玉米。“大家的田比较零散,也没形成系统的产业。”胡素贵等村干部,对睡莲消薄的新路子充满了期待。量身定制“消薄”多极“造血”发展月日,陈煜初带着种苗来了。陈煜初在杏富村种了批,睡莲的生长才算基本稳定下来。“睡莲与人一样,有个水土的适用过程。在不断的适应和调整中,我们总算找到了最适合的栽培方式。”陈煜初说。到了月,气温上升。睡莲花陆续开了。紫色的、红色的、黄色的、白色的,煞是好看。“这么好看的花,怎么变成钱呢。”杏富村的包村干部、梓桐镇妇联主席汪东红出了一个主意,借助电商把这些花卖出去。她开始带头,在朋友圈做起了睡莲的“微商”。“将来,我们希望引入冷链的模式,让莲花走得更远,争取多出一些经济效益。”汪东红说。月中旬,睡莲开始采收叶柄了。陈煜初找到了千岛湖镇口碑网排名第一的饭店“鱼味馆”老板,免费送了几十斤叶柄给他们试菜。睡莲梗烧鱼头、睡莲梗老鸭汤、睡莲梗红烧肉、睡莲梗炝腰花……道新菜上桌,看到挑剔的厨师舒展的眉头,陈煜初放心了。试菜当天晚上点,“鱼味馆”老板给陈煜初打电话。“元钱公斤,送公斤来。”胡素贵从陈煜初那里得到消息,第二天点多就直奔田里采摘叶柄。“睡莲只需要土地和人力的投入,无需化肥和农药,生产成本低廉并极易种植。”胡素贵算了一笔账,从睡莲种植到上市,仅天时间,一亩地出的第一批睡莲,带来的直接经济价值就有元。“接下来,我们要积极对接市场、拓宽销路,完成今年底集体经营性收入万元的消薄任务希望很大。”陈煜初还有长远计划,如果培植成功并扩大规模还可以做长产业链:“睡莲浑身是宝,茎条可做蔬菜,花朵可以提炼香精。希望这里成为睡莲种植、生产加工、旅游观光、研发新品种等为一体的‘田园综合体’。”农旅融合助力乡村振兴村民生活更有盼头在淳安县梓桐镇的党委委员段黎君看来,种植菜用睡莲既可增加当地农民收入,也能为乡村旅游增添一道美丽风光。“近年来,梓桐镇正在开展书画小镇建设。依托书画之乡的品牌,睡莲产业可以向文创延伸——以睡莲种植基地为依托,打造大学生写生基地、红色清廉的党建基地、生态旅游景点,让前来游玩的市民游客体验采摘乐趣,也真正带动村民致富共赢。”段黎君说。“实施乡村振兴战略,光靠农民自己的力量不行,光靠农村自身的资源不行,而应该融合发展、带动牵引。如果睡莲搞得好,村子就多了一个特色产业,村民也更有盼头。”段黎君认为,乡村振兴就要激活农村农民农业的内生力量。“乡村振兴的关键还是人的回归。我们希望睡莲产业做大做强,吸引村民回归,在家门口就把钱赚了。”这是胡素贵的心愿。村民胡建新在杏富村生活了多年,他每天来莲花田边好几次:“村干部把这些睡莲当小孩看待,我也把它们当小孩看。希望这小小的睡莲,成为家门口的产业,早点给我们带来好生活。”记者手记小生产要顺畅对接大市场杏富村的睡莲产业才刚刚起步,正处在“从无到有”的阶段。未来,有挑战,更有潜力。把睡莲品牌打响,需要在市场主导下,发挥各类主体的优势,实现“从有到优”的跨越。科技为农业提档升级,农民还要有闯市场的劲头,小生产要顺畅对接大市场,农民才有赚头、有奔头。采访中,陈煜初说,睡莲产业要真正走进老百姓的家庭,还有很长的路要走,“如果哪一天,我在杭州菜市场看到了杏富村的睡莲叶柄,那就是真正意义上的成功了。”农业是慢热型产业,需要久久为功。培育一个成熟品牌,需要很长时间,必须尊重农业发展规律和市场规律,扎扎实实、持之以恒一步一步走。村强,则民长富;民富,则国久安。愿杏富村的消薄增收新路越走越宽广。记者从中心了解到整件事的来龙去脉:月日时分,沈城正值正午最热时间段,气温高达℃。急救中心铁西三分中心医生董平急救小组还没来得及吃上午饭,就接到指挥中心急救指令,位于小潘市场附近某小区的一位居民突发疾病需要急救。

睡莲给杏富村“消薄增收”带来了希望。记者郑莉娜马梦妍摄从杭州市中心驱车行驶多公里,到淳安县梓桐镇杏富村,这条路,杭州科协水生植物学会理事长陈煜初个月内已经来回跑了趟。国庆三部电影票房破30亿 这些故事你或许第一次听【思想汇】编者按:义务教育学校实施绩效工资政策已经十年。十年来,义务教育学校教师出现了明显的变化,教师流失率降低、稳定性增强,政策效果逐步显现。但与此同时,也有一线教育工作者反映,绩效工资政策仍然面临一些新的困难和问题,亟须从改革层面和实施层面加以完善。义务教育学校绩效工资政策实施情况分析评估研究dqo先后在年和年进行,调研结果对我们深入了解这一政策在具体的实施过程中究竟存在哪些问题和困惑,又应该从哪些方面改进,进行了分析,提供了答案,具有一定的借鉴意义。问题和困惑绩效工资政策实施十年来,各地不断深化义务教育学校绩效工资制度改革,教师工资待遇保障机制不断得到优化,绩效工资分配与岗位业绩关联度增强,调动了广大义务教育学校教师的工作积极性、创造性,教师流失率降低、稳定性增强。但也有一线教育工作者反映绩效工资政策仍面临困难和问题,对此,我们通过调研,认为主要集中在以下几个方面:绩效工资与基本工资增长速度不平衡。从各地调研看,按照国家要求,各地均实施义务教育学校教师绩效工资制度,工资结构逐步体现教师工作绩效,但近五年出现绩效工资增长速度放缓的现象。调研发现,从年到年,各地教师月平均绩效工资增长速度远高于基本工资增长速度,为%。从年到年,教师月平均绩效工资水平持续稳步增长,从元增加到元,五年间增加了元,月平均绩效工资增长了%,但增长速度低于基本工资增长速度(%)。基本工资和绩效工资不平衡的增长速度会影响绩效工资政策的实施效果。年到年,各地绩效工资占总工资比例从%提高到%左右,到年,占比下降为%。基本工资增长主要源于和年两次国家事业单位从业人员的基本工资标准调整,且工资极差拉大,影响了绩效工资的力度和政策效果。在调查中,教师认为在实施绩效工资政策中最多的问题是地方教育经费有限,实施缺乏保障dqo,其次是绩效工资一刀切,筹措能力强的学校教师收入反而降低dqo。在调研中发现一些地方片面落实奖励性绩效工资政策,在没有增加绩效工资总量的情况下,从奖励性绩效工资中预先提取一定份额的资金,作为班主任、农村教师和校长等特殊岗位的津贴补贴,剩余部分才根据考核情况进行分配,绩效工资力度减弱。学校在绩效工资实施方面缺乏自主权。学校在教师绩效工资实施方面缺乏自主调整权,很难根据自己学校的实际情况,对教师的绩效进行考核奖励。从不同办学主体学校看,区属学校教师月绩效工资占总工资比重相对较高,占%,其他类型学校在-%之间。近五年,所有类型学校的绩效工资占比均出现不同程度下降。到年,基础性绩效工资与奖励性绩效工资结构比例稳定,分别占%和%。国家政策建议基础性绩效工资与奖励性绩效工资的比例为%和%。从各地实际落实情况看,奖励性绩效工资比例有所增加,基础性绩效工资比例有所下降。在实地调研中,一些中小学反映,希望能够增加学校在绩效政策方面的自主权,而不是按照上级管理部门确定的参考标准,统一执行。虽然倾斜力度加大,但镇乡接合区和村庄学校教师绩效工资水平仍然偏低。义务教育阶段教师绩效工资水平持续稳步上升,农村教师月绩效工资涨幅最大,达到%,县镇次之。教师绩效工资向乡村地区倾斜。但从总体水平看,城市和县镇教师月平均绩效工资水平较高,农村学校教师月平均绩效工资水平偏低,其中村庄和镇乡接合区学校教师月绩效工资水平明显偏低。从绩效工资对教师流失率的影响看,发现相对于镇区和乡村,城区教师工资和绩效工资水平相对高,其教师流失率更低,稳定程度更为明显。在对教师进行关于目前的绩效工资政策是否向农村教师倾斜的问题调查中,%的教师表示认同,%的教师表示不认同,还有%的教师对此表示不清楚。通过与年的调查数据进行对比,可以发现绩效工资向农村教师倾斜的政策已经得到了越来越多教师的认可,收到了比较好的效果。当然,也存在一部分教师对政策不了解的情况。对班主任的激励作用不够。近五年,班主任的绩效工资水平和奖励性绩效工资水平均显著低于非班主任。年之前,班主任教师绩效工资水平稍高于一般教师但不显著。年调查中,班主任老师大多数为年轻教师,年龄在岁及以下、教龄在年以下的占%,年龄在岁及以上、教龄在年及以上的仅占%。班主任教师年轻、教龄低、职称低等原因造成班主任的绩效工资和奖励性绩效工资均显著低于非班主任。分城乡看,普遍存在班主任教师较为年轻的情况,在农村地区更为明显,突出反映了很多教师不愿意承担班主任工作,学校只好安排刚参加工作的年轻教师承担的现象。对青年教师的激励作用不够。年,不同教龄教师绩效工资和奖励性绩效工资均存在显著差异,主要体现在教龄年及以上教师显著高于年及以下各年龄段教师之间。年,不同教龄教师绩效工资和奖励性绩效工资均存在显著差异,这种差异更多地体现在年及以上教龄教师与年及以下各年龄段教师之间。此结果表明教师教学经验时间长、经验丰富,绩效工资水平相对较高。但这种激励机制不利于激发年轻教师的教育教学工作积极性。学科教师之间绩效工资不平衡。从不同学科来看,无论是基础性绩效工资,还是奖励性绩效工资,信息技术教师绩效工资最高,其次是音体美教师,且差异较为显著。考虑到信息技术、美术学科任课教师较少,平均教学工作量相对多,在一定程度上体现出了多劳多得的分配方式。进一步分析发现,信息技术、音乐、美术和体育教师主要分布在主城区和镇中心区学校,而城市和县镇教师月平均绩效工资水平较高,从而出现信息技术等学科教师平均绩效工资水平相对较高的现象,这也从一个侧面反映出农村学校教师的结构性短缺问题。学校校长与其他教师之间绩效工资不平衡。从教师行政职务来看,年,副校长(副书记)的月平均绩效工资和奖励性绩效工资均最高,其次是学校校长(书记),教研组长和年级组长高于普通教师。年,副校长(副书记)和学校校长(书记)仍然较高,但普通教师显著高于学校中层干部的绩效工资和奖励性绩效工资。如何改进通过调研和分析,我们对完善义务教育教师绩效工资有以下几点建议:科学合理实施绩效工资政策。建议完善绩效工资考核指标体系。一线教师普遍认为绩效工资对改善教师教育教学行为有明显导向和激励作用,其中导向和激励作用获得最多教师认可的三项分别是出勤、做好班主任工作以及改进、完善教育教学。绩效工资对抑制违规补课等行为、积极开展教育教学研究、加强教师的沟通与合作、积极参加进修、培训,提高学历、积极与家长沟通、指导家教的作用则被认为相对较弱。建议绩效工资政策多做增量改革,消除存在的用我的钱去奖励别人dqo的争议。建议各地贯彻落实国家新的工资标准调整政策和艰苦边远地区津贴标准,积极通过增量改革继续稳步提升镇乡结合区和村庄学校教师绩效工资水平。给予学校在绩效工资方面一定调控权。各地基础性绩效工资与奖励性绩效工资比例可有适度弹性。调查中,教师认为合理的基础性绩效工资占比为%,中位数为%,众数为%奖励性绩效工资占比均值为%,中位数为%,众数为%。而实际调查数据显示,基础性绩效工资和奖励性绩效工资的比例权重分别约为%和%,表明教师希望适当增加基础性绩效工资的比例,降低奖励性绩效工资的比例。建议给予学校一些经费使用方面的自主支配权,用于对教师的绩效工资进行微调,调动和提升学校积极性。微调机制的建立可以增强学校对教师绩效工资的调整和设计能力,转变同一职称层级内绩效工资无差异化现象,调动青年教师的工作积极性。加强教师职业道德考核。在绩效考核指标中,教师职业道德不可忽视。从整体上看,调查教师中,学校教师绩效考核重点指标主要是学生成绩和课时量,教师的职业道德和能够证明其知识、技能提高的证书不是重点考核指标。学生成绩固然重要,但教师的职业道德是立德树人之本,必须加以重视。单纯追求学生的学业成绩,会使得教师之间原本就存在的相互竞争关系变得更加激烈,不利于营造良好的教学氛围。探索团队绩效考核制度。鉴于教育教学工作的集体生产特征,建议地方和学校探索以团队或者学校为单位的考核制度,增加教师之间的团队合作精神。调查数据显示,大多数学校都主要以每个教师单独考核的方式进行绩效考核,而以班级、年级组和学科为单位进行考核则比较少。一些地方高三年级的集体奖励绩效经验表明,团队绩效确实可以增加学科教师之间的合作精神,提升学生学业的整体发展。增强绩效考核制度的民主和开放性。针对学校校长与教师之间的工资及绩效工资差距,要让教师知晓工资的分配机制,让教师积极支持和参与学校绩效考核制度制订与考核过程,打消教师工资及绩效工资分配中的疑虑,积极引导教师对绩效工资的合理预期。对教师来讲,公开民主的申诉渠道是不断调整绩效考核制度的重要路径,也可以消除教师心中的疑虑。调查发现,大部分教师表示,当他们对学校的绩效工资分配方案不满意时,有申诉渠道来表达他们的意愿。但也有一些教师反映当他们对绩效工资考核和方案不满意时,没有申诉渠道。当然,其中包括一些教师不了解学校给教师提供的申诉渠道。从学校分类看,教学点和非完全小学由于学校规模小以及教师工会组织隶属于学区中心学校等原因,这些学校教师通过教代会和教师工会组织反映诉求的意愿比例低于其他学校。设置班主任特殊岗位津贴和绩效。建议增加和提升班主任特殊岗位津贴和标准。由于班主任工作的重要性和特殊性,需要吸引优秀、有经验的教师来担任,真正发挥班主任岗位的实际工作实效。一些地方的经验表明,通过增加班主任津贴,可以有效调动教师承担班主任工作的积极性。做好绩效工资政策的宣传工作。实地调研中发现,很多一线教师仍然不是很清楚绩效工资政策,一些地方、一些学校、一些教师存在对绩效工资政策认识上的偏差或误解。数据显示,超过四成的教师表示知道一些学校绩效工资考核方案的具体内容、标准和方法,还有接近四成的教师比较清楚或非常清楚学校的绩效工资考核方案,但仍有%的教师不清楚学校绩效考核方案的具体内容、标准和方法。另外,由于宣传不到位、理解不深入等原因,有些学校和教师把绩效工资政策简单地理解为涨工资,以至于有些地方在实施绩效工资政策时遇到了一些困难。(作者:安雪慧,系教育部教育发展研究中心区域发展研究部主任、研究员)链接:实施绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要组成部分。年,党中央、国务院从理顺收入分配关系、构建和谐社会的全局出发,决定进行事业单位收入分配制度改革。年月日国务院办公厅转发了人力资源和社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》(国办发号),决定自年月日起,义务教育学校率先实施绩效工资,这是党中央、国务院优先发展教育的重大决策,充分体现了党中央、国务院对广大教师的亲切关怀,是教育改革和发展的重大基础性工程,是教育人事制度的重大改革。年,习近平总书记在全国教育大会上提出,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。dqo要求教育投入要更多向教师倾斜,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教,热心从教。月日,南昌华侨城玛雅乐园启幕,截至次日便吸引游客两万人次入园清凉嬉水。其中,名武汉游客更是专门搭乘高铁前来捧场dqo。家中坐拥长江、东湖和兄弟款dqo玛雅乐园,城郊还有木兰天池、清凉寨、金龙水寨等亲水景区,是什么吸引武汉游客远征dqo南昌?最有说服力的理由是玩点dqo十足。。

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